高考化学是一比较难的科目,除了我们掌握好基础之外,还要掌握一定的解题方法和技巧,高考也是一个有技巧性的考试。那么接下来给大家分享一些关于做化学试卷的技巧,希望对大家有所帮助。
做化学试卷的技巧
一、审题
要认真审题,它是快速,准确解答试题的重要环节。仔细研读题目,看题时应注意的字眼。
二、合理分配时间
稳中有求快,时间安排有余地,要有足够时间检查试卷。看清题后,不能因为一个题做不出来而影响做其它题,合理搭配时间是有效的。
三、字体一定要清楚,试卷要保持整洁
四、小括号内的要求要看清
每年都出现在填空题、计算题中,要看清是让写元素名称,元素符号,物质名称,化学式,化学反应方程式要分清,不能误答。还是要保留几位小数。
五、探究题的答案一般不唯一,尽量选择熟悉的的答案,一般情况下不生搬硬套。
六、实验题、探究题、简答题、推断题,要求思维高度集中,思路要严密,每一个步骤要记牢,解题时尽时搞清实验步骤,实验目的,形成一个整体思路。
七、文字叙述要严密:
做实验探究题时要认真阅读,注意题给信息。
文字的字样,少量、足量、适量、过量;
有无现象,沉淀、气泡,沉淀的颜色,白色、蓝色等;
溶液的颜色,浅绿色、棕黄色、蓝色等。
要先取样再操作,描述变化时要“….变为….”。 指错时要写“不能…..”或“应当…”
八、计算题的格式
解----设-----答要全,切不可少一个,相对原子质量要用试卷上的。
一些能计算出的先计算出来,如146克-5%==73克,每步计算要带单位。
计算过程分3步:
1、列比例式
2、化简
3、得出结果。
计算过程在草稿纸上完成,一定要先化简,再计算,减少出错机会。
九、当遇到难题时,要思考与之相关的基础知识,尽量用所学知识作答,抓住关键的话,从中找出问题的突破口。实在太难不好解决就坚决跳过,先做简单的,把难题留到最后解决,还有可能因为最后思路通畅,而顺利解决。
十、试卷上有无未做的题目,尤其是试卷的反面。一定不要丢题、漏填。
化学全卷答题总体要求
先求准 再求快 关键词 做标记
破惯性 免错字 求规范 争准确
1、填、阅
试卷发下后,不要急于做题,应该
(a)按要求填写准考证号、姓名、学校等;
(b)仔细阅读考试说明及注意事项;
(c)大致浏览一下试卷的?页数以免漏答,?题数和题型,大致了解一下试卷的难度,以便合理地安排时间;如果感觉试题不难,可以从前到后顺序解题,如果感觉试题较难,可能会时间比较紧张,你可选择先易后难解题,将较难的题先摆一摆,但在题号前做上记号;
提醒同学们:答题看准确度、不看速度,答快不加分;着急忙慌地把会的题答错了,划不来。
2. 先易后难
同学们可以按试卷顺序作答,因为一般试卷也是按照从易到难的顺序设计的。
(a)遇到不太熟悉或读一遍题目后没有任何思路的题,要果断地先跳过去,通过先做会做的题,稳定情绪,建立信心。
(b)对于实在不会做的题,一定要将能想到的都答到试卷上,试题是按步骤给分的,学校老师平时批卷不一定规范,如计算题中,涉及化学方程式写出来都能给分的,争取能拿多少分就拿多少分。
3. 不要把答案写在密封线外。
4. 检查和修改,不可大意
(a)检查试题是否全部答完,有无漏答或没有答全的题目;
(b)检查解题步骤是否完整、是否规范;
(c)检查答案是否合理,是否符合实际情况。如果检查出错误,不要随意修正,必须再利用另外一些方法验证确实无误,才能修改,否则改错了后悔莫及!
5.合理分配时间
要合理安排答题时间,稳中求快。考试时间紧,不可草草完成试卷,不要等做完了再检查再修改,要力争一次成功。时间安排要留有余地,要有足够时间检查试卷,不可做物理时想着化学还没做,做化学时想着物理还没做完。遇到难题可先放下,不要因为这一小题而使整套试卷不能完成。可把不会做或不能确定答案的题目做上记号,等全套试卷做完若有剩余时间再回来做。
6.字迹清楚、卷面整洁
切不可为省时间对一看就会的题草草作答,这样容易使会做的题丢分,不会做的题也得不到分。
7、冷静沉着、答题规范
从历年答卷情况来看,一些学生由于思想过度紧张,粗心大意,导致得分较低。主要表现在以下几方面:
(a)不按要求答题;如把答案写在密封线外,因阅卷老师无法看到而失分。
(b)一些学生在简答题方面失分较多,主要原因是答题不够严密,逻辑性较差,抓不住要领。解答此类题目,主要根据已学过的基础知识,在正确理解题意的基础上,围绕题目的核心简明而恰当地运用自己的语言,加以阐明。试卷中有难题在所难免,但都不会超出我们所学知识范围,要思考与之相关的基础知识,尽量用所学知识作答,抓住关键的话,从中找出问题的突破口。
化学基础知识要掌握好
想要学好化学,基础知识就一定要掌握好;我们在高中化学的学习中,主要还是以某种或某族元素为主,学习它的化学性质。
在化学周期表中的每一种元素,都是与众不同的,因此同学们在学习单种元素的时候,对于该元素表现出的性质最好要完全掌握。
比如我们在学习铁元素的时候,就要从铁元素及其化合物的物理性质、化学性质、用途和制法等方面进行学习;然后再从个别到一般透彻地掌握这一族元素的性质和变化规律。通过对该元素全面牢固地掌握,同学们在考试的时候就能信手拈来,而不用总是时时刻刻要去翻化学课本。
但是化学毕竟是研究物质化学性质的学科,贯穿化学的也始终是化学反应,因此想要学好化学课,就要学好化学反应。比如在有机化学的学习中,有很多重要的化学反应,考得很多,更是考点和难点;而解决此类问题的捷径,就是要对这些化学反应有本质上的理解,并且熟练掌握产生反应的原理、装置、条件和注意事项。
其实,只要同学们掌握好了化学反应,那就能解决化学试题中大部分的题目,剩下的基本都是数学运算,很容易就能拿到高分。对于化学基础较差的同学,在高三复习中可以先掌握化学反应方程式的书写,这样可以把自己的考试成绩提高一大截。
当然我们在做化学试题时,有3种方法可以极大地减小运算量,常常能起到出奇制胜的效果。
1、元素守恒法:在一个化学反应里,改变的是元素中原子的排列结构和顺序,而种类和个数不变。
因此我们可以略去繁琐的中间过程,直接对特定的元素求解。例如:“在100g硫酸亚铁样品中含有杂质硫酸铜,把样品溶于水,然后放进足量铁粉,再过滤放进足量盐酸,在过滤和灼烧残留物后,得到物质的质量是样品的1/20,求样品的纯度。”这道化学题就是典型地运用“元素守恒法”的例子,尽管中间发生了很多变化,但是“铜最终都转化为氧化铜”,根据这样的思路解题,明显要简单得多。
2、相关元素法:这个方法很简单,通过例题就能看得很明白。“现有硫酸亚铁、亚硫酸铁和硫化亚铁三种混合物,其中铁的质量分数为a%,求氧在混合物中的质量分数。”
解答这道题并不难,从三种物质就可以看出“一个铁原子对应一个硫原子”,然后我们根据铁与硫的原子质量比求出硫的质量分数;而氧在混合物中的质量分数,只要用100%减去铁和硫的质量分数就得到了。
3、独特的反应现象或条件:比如生成黄色溶液,产生红色沉淀或气体;或是需要高温和催化剂等。同学们在平时的复习中,多注意化学元素独特的反应现象,就能在考试时联想到相应的元素性质,很快找到正确答案。
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