时间真是转瞬即逝,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!现在这个时候,你会有怎样的计划呢?那么如何做出一份高质量的工作计划呢?下面是小编为大家整理的高二班主任个人工作计划,希望能够帮助到大家!
高二班主任个人工作计划1
转眼又是新的学期,我仍担任的是高二七班的班主任工作,在以往的工作中我了仔细的班主任工作总结,的优点,将更正。为将本学期的工作,我的高二班主任工作计划是的:
我的班主任学期工作计划主要分为:
一、要点与措施
1.自身修养:为学生服务的意识,一切学生,学生的一切;为学生公平的发展机会;的教育观、人才观和价值观;以身作则,做“领头羊”,不做“牧羊人”;
2.对学生现状,本着“成材源于觉醒,心态决定命运,自信走向”的观念,狠抓理想教育、心态和培养自信等工作,培养和学生的自学意识。
3.作好班干部的培养工作,开班委会,总结工作,典型,有问题解决,要求班干部以身作则,先锋和模范作用。
4. 好任课教师与学生之间的关系,使任课教师心情舒畅,乐于传授,学生课堂轻松活泼,进取,营造平等、、融洽和向上的师生关系。
5. 参加学校组织的活动, 规范升旗仪式,抓好每天卫生,间操工作,学校评比工作,学习、卫生达标,学生的自主管理能力。
二、班级工作的实施与原则
1. 工作的系统化
对每个学生集体主义教育,学会与同学交往,集体活动,培养集体荣誉感,集体。与各任课老师,营造的教育关系,也使学生体味到教师队伍的团结友好,无形中受到教育。有计划的家长会与谈话相,家庭教育的。
2. 教育的人性化
教育要学生的发展和健康成长。更要学生的自我,在鼓励个性的,要求的学习习惯;心理教育,学习个性,学法工作;着眼学生的长期发展,培养学生终身教。
」育的基础。培养学生的思想品德和规范,针同类型、不同能力的学生给以不同不同内容的教育,使之易于、乐于并化教育以恰当的,真正尊重每学生并其闪光点,把思想工作学生心坎上。
3. 教育的生活化
法纪教育,教育学生做守法有德的公民,学生健康有序的生活、工作,培养学生能力、学习能力、交往能力与的能力。
4. 教育的榜样化
广播、电视、报刊、杂志、网络等传媒,宣传学生学习、生活中的先进典型、树正气,立样板,自我教育,学生、健康、向上、生动活泼的成长。
三、德育工作的渗透
既要对学生的,也要 对学生的明天,把德育工作班主任工作的首位。以德育为核心,以教学为中心的工作。组织一帮一结对子活动,创班风、学风。青春期教育和心理健康教育,对偏差及心理偏差的学咨询、、纠正工作。对学生的家访工作,问题家访或与监护人。
四、活动计划
1、开学的个学期,民主评选出新的`班委会团支部,班级的核心力量作用。基础上,制定出新的班规。
2、狠抓班级的纪律,纪律是成绩的,给每一名同学都能的学习环境。
3、改革班级的卫生清扫制度,要求责任到人,谁的责任谁,要求按时、保质、保量,并与综合素质评价挂勾。
4、每天早6:20考单词,每天检查仪容仪表。
5、按学校要求开好主题班会和出好墙报。
6、动员学生参加学校组织的文体活动。
高二班主任个人工作计划2
作为实习班主任,我深知和本班的正式班主任还是有必须区别的,结合广汉六中实际情景,我制定了以下实习班主任工作计划:
一、班级基本情景分析
高二四班本学期共有64人,其中男生20人(住校9人,走读11人),女生44人(住校19人,走读25人);共青团员64人,非团员0人;绝大部分为汉族同学,少数民族2人。成绩方面,上学期期末考试,从各项指标(平均分、有效达标人数、年级排行等)来看,在六个文科班中都是最差的;全班仅有一个同学上了五段线,其余同学成绩排行都在德阳市20__名以后。总分460分,最低152分,学生个体差异十分大。另外,偏科现象十分严重,所以要加强学习方法上的指导;但其中也不乏具有学科特长的学生,有多位同学在上学期的学科本事竞赛中拿到了可喜的成绩。
班风学风方面,这个班自从高一下学期文理分科以来,已经三次更换班主任。频繁更换班主任,导致班级管理较松散,班级凝聚力不强,同学们缺乏班级的归属感和团体荣誉感,所以实习班主任的首要任务就是要想办法增强班级的凝聚力。另外,由于后进面相当大,有相当部分学生纪律性不够强,学习自觉性不够足,缺乏学习动力,还有个别学生个人主义思想比较浓,所以有待努力去整顿,有待加强引导和管理。
总的来说,这个班的同学虽然基础稍微差一点,学习自觉性差一点,但发展潜力是十分大的,可塑性很强,只要用心去管理,多引导、多鼓励、多赞美,高二四班必须能在六个文科班中脱颖而出,重现往日的辉煌,并在明年高考中取得佳绩,创造六中高考奇迹!
二、计划的基本思路
(一)本期工作目标
1、主动熟悉班级、学生基本情景,协同原班主任解决处理班级事务。
2、加强学风建设,培养学习兴趣,激发内部学习动机,让学生们明确学习的重要性;注重学法指导,提高学习效率。
3、构建良好班风,完善班级管理制度,建立良好的人际关系,凝聚挖掘班级各方力量,增强班级的凝聚力,提高班级整体水平。
4、加强与原班主任以及科任教师的交流与协作,以利于全面开展工作。
5、与学生融洽相处,建立亦师亦友的新型师生关系。
(二)工作措施
1、按照原班主任的工作计划,主动、深入地了解班级的基本情景。
2、协同原班主任处理班级事务。
3、利用空余时间到班里面与学生交流,经常与学生谈话,了解班中的发展趋势,及时与原班主任教师交流情景、统一思想,做好学生的思想工作。
4、对学生进行有针对性的个别教育:针对个别学生进行耐心的谈话,直到行之有效;对一些要求上进的学生要充分调动他们的进取性,鼓励他们再上一个台阶。
高二班主任个人工作计划3
一、班级现状分析
(一)学生基本情况
经过了几次调整,班级最后确定人数33人,其中男生13人,女生20人。住宿男生8人,女生15人。班级的平均分是352分。
(二)行为习惯
班上的学生中有几个钉子户,属家长保护下的迟到、旷课现象。住宿生中有些生活自理能力较差,经常要生活老师催促起床和整理内务。学生的人际交往还停留在以前的圈子,害怕变化。此外还存在男生抽烟,女生染发,化妆等现象,这些将是本学期工作的重点。
(三)学习习惯
与学生几周接触下来,学习态度认真,上进心强,有活力,有朝气,互帮互助是一个有很大可塑性的集体。学习上存在浮躁的现象,过于自信。但也发现有少数学生上课心不在焉,懒于动手,睡觉,玩手机,看与该课无关的书籍。据任课老师反映,还存在缺交作业的现象,这与班级的整体学习氛围极不相称。此外,从期末的文六科总分来看,班级的最高分450分,缺少领头羊,400分以上的少数6人,300--399分挡次的17人,300分以下的11人,最低分118分,首尾差距悬殊。因此,促进这少部分学生尽快地融入到班级的整体氛围,共同养成良好的学习习惯,缩小前后的差距,更加充分地为水平测试打好基础,将是本学期的重点工作。
(四)教师现状
1.专业精湛,有多年的教学经验。
2.有耐心,与学生关系融洽。
3.责任感强
4.团队协作
二、班级工作目标
(一)指导思想
1.三个极强:极强的加工能力-----帮助学生实现低进高出;极强的转化能力-----解决教育的疑难杂症;极强的培养能力-----使普通生转优,培养大批具有领袖气质的优秀学生。
2.多元出口:挖掘和培养特长生,帮助他们夯实基础,复习考点,提高效率。
(二)德育目标
1.培养学生“厚重、大气、时尚、高远”的精神风貌
2.建立特色班级:行为规范、文明和谐、自主管理、人人争优
(三)教学目标:
1.达到学部的“三率一分”。即:及格率、优秀率、低分率和年级平均分
2.鼓励和培养多元学生
三、重点工作
(一)纪律规范
制定了本班的学生考核细则以及基金制度
积极开展主题班会活动,读书写读后感活动,并把优秀的作品发布到班级网站。
抓典型,杀歪风;树榜样,扬正气,以“上课睡觉”为抓手,彻底整治班风班纪
严格请假手续,让家长疲于请假保护
(二)榜样引领
学习标兵:
高进优出标兵,让优秀生目标更远
低进高出标兵,让后进生看到希望
普进高出标兵,让学生人人能升学
(三)方法指导
抓课堂笔记落实,课后作业的收缴
抓早读,中午读报写字课
落实导师制:给自己承包的学生补思想、补信心、补方法、补知识
利用班会课介绍名人的学习方法
单元过关、补测重考。抓住每次的考试,及时进行总结,指导,鼓励。
(四)注重多元
鼓励和帮助特长生巩固基础,抓住考点,提高效率
发挥特长,给予舞台
与专业老师联系,沟通,共同解决疑难问
(五)特色班级
文明和谐的师生关系和生生关系
自主管理,有一支负责,能干的班委
乐学爱学,学习有法
家长支持,亲情后盾
高二班主任个人工作计划4
一、 班级情况分析:
本学期,我担任 班 班主任,是一项有挑战性和辛苦性的工作,当然也任重而道远,本学期我的班主任工作力求从小事入手,
从细小忽微处要成绩。本班共 人。总体来说,本班有如下特点:
1、专业思想较为稳定,学习态度较端正。2、学习成绩参差不齐,两极分化情况严重。3、学生组成复杂,由上学期3各班级的就业学生组成。4、班级人数不多,利于专业技能训练,有利于上专业技能课程的实践。5、集体观念不强,部分学生散漫,做事不认真,应付的现象较多,需加强引导、教育,思想统一需要一个很常的过程。6、多数学生缺乏良好的学习状态的坚持,很容易受到主客观因素的影
响,学习处于摇摆中,目标模糊,得过且过。 作为班主任深知班风、学风对班集体形成的影响,所以必须下大力气狠抓班风、学风建设,稳定专业思想,加强自信、自尊教育,营
建一个良好的班级氛围和环境。
二、奋斗目标:
本学期是高二,学生自愿组成就业班,没有进行有效地甄选,学
习成绩和学习态度分歧严重,为搞好本学期教育教学工作,特制订本
学期如下奋斗目标。
1、进一步完善班级管理建设,提升自我价值,建和谐班级。
2、做好各项工作的检查督促,在管理上要严字当头,依靠规章制度,力求科学化、规范化,程序化,不因为学生学习紧张而放松对遵守纪律、做好卫生等工作的要求。
3、继续做好安全工作,排查各种不安全因素,把各种不安全因素及早消灭于萌芽之中。
4、继续采取抓两头,带中间的办法,以个别谈话为主要工作形式,做尖子生和差生的指导工作。
5、培养正确舆论和良好的班风。注意培养正确的集体舆论,善于引导学生对班级生活中一些现象进行议论、评价,形成“好人好事有人夸,不良现象有人抓”的风气。
6、遵守到校时间,每周力争全班零迟到记录。
7、认真做好早操和课间操。
8、上课认真听讲,不做与上课无关的事情,集中注意力、减少说闲话的次数,紧跟老师思维、及时记好笔记。
9、各学习小组内的同学相互帮助,共同提高成绩。
10、在和同学的相处中学会宽以待人,懂事明理,同学间自尊自重,互敬互爱 。
三、方法与措施:
1、班主任对学生心中有数,任课教师对学生心中有数,纵横比较、探索规律、培养目标心中有数。
2、加强对尖子生的辅导,培养尖子生与差下生相互结合。任课教师、班主任、家长相互结合,取得立体效应。
3、严格遵守作息时间;加强质量意识;以质量求生存,以质量求发展加强训练(如作业量、资料)。
4、突出重点学生,突出重点学科。
5、随时了解学生思想动态,定期召开班委会,学生思想动员会,信息讲座等。
6、坚决实行奖罚。
7、开展各种有意义的教育活动。
8、开好主题班会班会。 总之,我们把教学质量视为学校生命线,促进班级内涵的发展,
培养具有职教特色的中职生,实现学校下达的各项任务目标 。
高二班主任个人工作计划5
一、学情分析:
高二(五)班是个混合班,全班共48人,持本地户口者8人,其中男生35人,女生13人,在校住宿45人,3人走读。有一名学生新加入班级。学生思想较为淳朴,对于班级体活动进取性比较高,但在学习上比较懒散,学习习惯比较差,缺乏主动性和吃苦精神,大部分学生学习本事一般,学习方法不太灵活,成绩在年级150名以后者居多。
二、本期工作安排:
本学期的工作将在学校德育处、高二年级组的具体指导下,围绕礼貌班级的建设和提高学习成绩进行。爱字当头,严格要求。自始至终对学生进行爱国主义、团体主义教育,塑造学生进取向上的思想品德、坚韧不拔的意志、良好的学习习惯和卫生习惯,使学生成为道德品质、文化等方面的高素质人才。
本学期的班级目标是培养一支有进取心、本事较强的班干部队伍,使全体同学都能明确学习目的,构成良好的学习风气,培养学生良好的行为习惯,逐步构成守纪、进取、勤奋的班风。
三、主要对策及措施:
1.重视养成教育:
养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长提高是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。
所以,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情景,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不一样的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。
重点落实好《中学生日常行为规范》,使学生逐步构成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和进取的学习态度,不使一个学生掉队。
2.加强后进生管理:
面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情景。
3.及时了解学情:
准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实上升。
4.家教结合:
经常坚持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班构成一盘棋,真正成为一个团结向上的班团体。
5.培养班级干部:
及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自我的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的本事。
6.重视关怀教育:
要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
7.重视文体工作:
教育学生上好所有学校开设的课程,进取参加体育锻炼,进取参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的进取参与,培养学生的参与意识。
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