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失掉记忆的老人现代文阅读答案

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阅读理解是语文学习过程中非常重要的一个题型,在语文中分数占比很高,只有在阅读理解中拿到高分,才能够取得语文好成绩。下面是小编整理的失掉记忆的老人现代文阅读答案,仅供参考希望能够帮助到大家。

失掉记忆的老人现代文阅读答案

在斯德哥尔摩一条主要街道上,上下班时经常能看到一位老人在街角站立。他昂首挺胸,目视前方,像一尊雕塑。我到瑞典不久,人们就建议我去看看这“街头一景”。

那是立春后的一个早上,我匆匆去上班,果然在那个街角看到了他。在我驻足的一两分钟里,他向右踱(dù duó)着碎步,头偏向右方,做着“向右看齐”的动作,然后又甩过头,保持垂首并脚的立正姿势。“他可能是个退伍军人。”我脑子里一下子闪过这个念头。我向路过的几个行人打听,这位老人是谁?为什么站在这儿?他们不是摇摇头,就是摊开两只手。

瑞典夏天阵雨多。有一次我经过那位老人身边,正赶上下雨。他既没穿雨衣,也没打雨伞,仍然笔直地站在街角。雨水顺着他的头发流到面颊上,他好像根本不知道似的。我立即将伞撑到他的头顶上,直到雨住了,才离开。他没说一句话,甚至也没看我一眼。

后来,我去了丹麦,入冬才返回瑞典。第二天上班经过那条街,没有碰到他,心里空落落的。下班后,飘起了大雪,我急急地赶到那个街角,老人正在那儿站着,帽子上落满了雪,胡须上挂着银白色的霜花,活像一位圣诞老人。一个五六岁的小男孩在他身边抓雪玩,眼光不时飘向老人。我便走过去问那男孩:“你认识这位老人吗?”“他是我爷爷。”我猜中了,便又装作漫不经心的样子,说:“我猜你爷爷在给什么人站岗,是吗?”“给国王。”孩子脱口而出。我便顺着孩子的思路,故意逗他往下讲:“可是,国王不是住在皇宫里吗?你爷爷怎么在这儿站岗呢?”孩子眨了眨眼睛,像在想什么,但他什么也没说,又去抓雪玩。当时我真想走过去同老人谈一谈,但望着他那庄重的神情,这个念头立刻打消了。

我一直被老人的“谜”困扰着。有一天,因工作需要,我请所在地区的值勤警察吃饭。无意中,我提到了那位奇怪的老人,警察们听后面面相觑,空气好像一下子凝住了。我不知道自己闯了什么祸,正想把话题岔开,一位警官缓缓站起来,整了整自己的制服,神情庄重地说:“他是我们的前辈本德森,是一位干练的皇家卫队军官,受过多次嘉奖。三十多年前,他统领的马队受惊,为了士兵和其他人的安全,他死死拉住惊马,被拖出去几百米远,险些丧命。”我屏(bǐng píng)住呼吸听着,心像灌了铅一样沉。那位警官停了停,接着说道:“从此,他失掉了记忆,但他唯一没有忘记的是自己的职责。”我的眼睛湿润了。

1.给文中加粗的字选择正确的读音。

2.联系上下文解释词语。

面面相觑:___________________________________________________________________

3.文章________次对老人进行肖像描写。用“~~”茴出“我”第二次遇到老人时所看到的情景。

4.我屏住呼吸听着,心像灌了铅一样沉。那位警官停了停,接着说道:“从此,他失掉了记忆,但他唯一没有忘记的是自己的职责。”我的眼睛湿润了。

“心像灌了铅一样沉”是因为:_________________________________________________

_____________________________________________________________________________

“眼睛湿润了”是因为:_______________________________________________________

5.文中的本德森老人具备什么精神?

________________________________________________________

答案

l.duó bīng

2.你看我,我看你,形容不知如何是好。

3.三 有一次我经过那位老人身边,正赶上雨。他既没穿雨衣,也没有打雨伞,仍然笔直地站在街角。雨水顺着他的头发流到面颊上,他好像根本不知道下雨似的。

4.老人遇险时不顾生命安危依然忠于职守。

“我”被老人极度忠于职守的精神感动了。

5.文中的本德森老人具备忠于职守、英勇果敢的精神。

(答案不唯一,意思对即可)

语文散文阅读的知识点及解题技巧

要懂得寻找要素,前者手段提到散文的写作形式很自由,所以同学们阅读散文时一定要抓住散文的一点特征,那就是形散而神不散。当同学们碰到阅读叙事性散文,就一定要联系上述叙文。大家都知道,写记叙文有六要素,那就是时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。如果同学们找到了这几个要素,那么分析阅读叙事性散文就会变得轻松了,答题也就能够找到更加,概括也会更加准确清晰了。

要懂得理清顺序。叙事性散文也会有采用不同的学做顺序,比如:顺序、倒叙、插叙。不同的写作顺序有不同的作用,所以同学们在阅读散文时,需要弄清楚文章采用的是哪一种叙事方法,要找出文章中的过渡句。因为过渡句起着一个承上启下的作用,一般考试都会让考生去找出这个过渡句,并且要求考生回答它的作用及好处。所以,这个过渡句一定不能马虎。

说明文阅读常考说明方法及作用

举例子:通过列举……的事例,具体形象地说明了__的__特点,便于读者理解,使说明更有说服力。

列数字:科学、准确、具体而准确地说明__的__特点。使说明更有说服力。

打比方:把……比作……,生动形象地说明__的__特点,增强了文章的趣味性。

作比较:通过……和……的对比,突出强调了……的……特点。

引资料:通过引用……,说明了__的什么特点,使说明的内容更具体、更有说服力。

分类别:条理清晰地说明了__的__特点。(对__的特征/事理分门别类加以说明,使说明更有条理性。)

画图表:使读者一目了然,直观形象地说明的__的__特点。

下诠释:对……进一步解释说明,让读者对……有进一步的认识。

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