欢迎访问七七范文网!

成长的足迹作文600字六年级

七七范文 分享 时间: 加入收藏 我要投稿 点赞

犹如一滴滴水珠,汇成了一条潺潺的溪流;成长的足迹犹如一棵棵小草,连成了一片绿意盎然的草坪;成长的足迹犹如一个个脚步,踩出了一道艳丽的人生道路。在童话般的摄影棚中;在书声琅琅的校园里;在神秘的博物馆中……都留下了我成长的足迹。下面是小编收集的成长的足迹六年级作文的相关范文,欢迎查阅。

成长的足迹六年级作文1

翻开尘封已久的相册,那一张张珍贵的照片映入我的眼帘,使我回忆起了儿时的足迹。

瞧!这张照片,一个矮矮的男孩,他背着一个蓝色的小书包,在夕阳的映衬之下,她的笑容是那样的灿烂。

是啊,燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再轻的时候;桃花谢了,有再开的时候。可是童年,那美丽的时光怎么一去不复返呢?金色的童年是去了,留下的只是零零星星的回忆。

3岁的我,是一张白纸,对世界一无所知,充满着好奇。妈妈是我的一个老师,叫我们认识许多字,背很多诗歌。

6岁,我是一个天真可爱,活泼淘气的男孩,说起6岁时的我,不禁想起当时与小朋友们在一起嬉戏的身影;姐姐和我为了抢糖果而打得“两败俱伤”……真是一言难尽啊!

10岁,我发现同学们对待学习的态度总是那么认真,总是要相互之间一比高下,我意识到了学习的重要性与必要性,我从此开始努力学习,时时刻刻不肯松懈。

12岁是人生有少年到青年的一个重要的转折点,也就是现在的我,再也没有了儿时的天真,,那活泼今夜不存在了,我们逐渐走向了成熟。

过去,就不可能再来了,今后的路还很长,但那一幕幕儿时的回忆却深深的印在了我的脑海中。

成长的足迹六年级作文2

时间,就像河水一样,抓都抓不住。你想让他停下来,那更是不可能的。但,有些东西,却可以让我们去探探小时候的世界。

叮铃铃……上课了,老师带着惊喜来到了教室。“那是什么,是新书吗?”“真期待啊!”……同学们议论着。这时。老师走了进来,同学们顿时鸦雀无声,连咳嗽都不敢了。老师说:“不用太紧张了,没事的!”老师顿了顿,接着俏皮的说:“这时我们四年级的文集!”我们一起欢呼起来。

发下来,我们看到是同学们笔下的文章,简直就是妙笔生花啊!有的同学问道:“那一摞是什么啊?”“是我们一年级的文集,它也印出来了!”发到我们手中,第一篇就是李路阳的专辑。有好几年不见李路阳了,还真的有点想念她哩!有些事情我已经忘记了,怎么回忆都回忆不起来。但是看到她写的作文以后,我的脑海也闪现出了我们在一起愉快玩耍的时候,如果李路阳还在这所学校的话……如果她还和我们一起学习、玩耍的话……

一年级过去了,二年级过去了,三、四年级过去了,我们也不知不觉地长大了,成长了……

翻开四年级的文集,每个人都有几篇,我从第一篇开始看,看的津津有味,没有人阻挡我们。最后,老师给我们录了像,在录像的时候,我们那种激动、兴奋的心情是无法掩饰的。

成长也会有足迹!

成长的足迹六年级作文3

哎,这是谁呢?嘴巴怎么这么像我呢?眼睛也很像。什么?就是我小时候的样子。

第一张相片:两岁的我。干嘛呢?我为什么要哭呢?鼻子怎么红了呢?这个地方到底是哪里呢?我不禁想起这些问题来?哦!对了。这不是那个健身的地方吗?我后面的那个楼梯上去就是了。哎呀!还有两个问题。想起来了。那个时候妈妈要我一个人下楼梯,我一不留神,走到最后一层时摔了一跤。把鼻子摔红了,当时由于很痛,大声哭了。童年的我真可爱呀!

第二张相片:三岁的我。我哥哥在和谁在下雪天玩雪?是我。我的手怎么红了?原来是玩雪被冻红的。最有趣的,却是我傻傻的躺在雪地上。咔嚓。被照了。走了,雪地上还有一个人印。哈哈!有趣吧!

第三张相片:四岁的我。我和表哥比赛抢吃生日蛋糕。可不是切着吃,而是把头埋下去直接吃,吃的我的脸都是蛋糕和奶油。我的童年真是顽皮呀!

最后一张了:五岁的我。一天,我看见爸爸开着汽车很神气,心里又羡慕又敬佩又想开开。一天,爸爸带着我到公园玩。我一兴奋坐上了“奔驰”得意洋洋。心想:“哈哈,太爽了,终于坐上了汽车。”可惜没人羡慕。我的的童年真有意思呀!

哈哈!一想起童年,不禁流年忘返。真想留住童年的生活呀!

成长的足迹六年级作文4

成长,犹如在沙滩上行走,每前进一步,都会留下一个脚印。成长的岁月里有烦恼,也有快乐;成长的滋味有些苦,有些辣,也有些甜。

每一个成长的脚印,我都记忆犹新。

一周岁啦!

天真幼小的我整日推着学步车,四处走动。还有好多玩具!真有趣。对于那时那个无知的我,一切都感到新鲜,这儿摸摸,那儿瞧瞧,尤其是把一颗生豌豆放进嘴里……

三周岁啦!

我开始识字、交朋友。幼稚园于是便成了我生活中的乐园。我开始背诗、唱歌、跳舞。在那里,我懂得了什么是收获的幸福,特别是绘画得了优秀奖……

六周岁啦!

我成为了小学生,学习这项任务走进了我的生活,对于小学,可不是一个平凡的日子。我学会了自立,着重于每天独立完成作业、帮助大人干活、学会了骑自行车……

十二周啦!

也就是初中生活,初中的生活让我变成了一个小大人。学习任务当然很重,每天几乎都在学习中,对于家庭的事,我一无所知。于是,这成了自我安排作息时间的好机会。由于我的思想独立,我在情感上也渐渐敏感起来,我学会了孝敬父母、关心老师和同学,连自我认识都丰富起来。也许,我真的长大了,体现在追求理想的心理上……

最后了,到今天,到此时,我回忆着往事,看着我走过的足迹,心里不知怎的,有点儿激动,有点儿高兴。但逝去的历史不会再重演了,那么就——展望未来,把每一个脚印走得扎扎实实吧!

我还在一步一步向前走,未来也许会有更多的体验等着我。足迹渐渐多了,暮然再回首,历史会很亲切,很亲切……

成长的足迹六年级作文5

时间过的真快,仿佛昨天还在妈妈怀里撒娇,如今我已是要步入二年级的小学生了,翻开以前的相册,那一张张可爱的笑脸和一个个滑稽的动作,自己都感到好玩。……看着一张张照片,我不禁想起了成长的过程中发生过的难忘的事情,就像海边的贝壳。五彩缤纷、各色各样,其中最可笑的是吃橘子的事情……

那是在上幼儿园时,我姐姐到我家。妈妈正好买了一堆橘子,我拿了两个又大又黄的橘子,一个给我一个给姐姐。我说:“怎么样好吃吧?”姐姐点了点头,说:“好吃但没你好。”我们都笑了起来。可谁知,我一不小心把籽给吃进肚子里。姐姐就假装没看见不紧不慢一本正经的说道:“这吃橘子千万别把籽吃了。吃进肚子就会在肚子里生根发芽,最后长出果实。”我听了后直冒冷汗。一下午只要一想到会在肚子里生根发芽……就害怕。到了晚上,我终于睡下了。但做了一个奇怪的梦,我的头上长出一个芽,同学们看见我都不和我玩老师讨厌我连爸爸妈妈也不要我。我很孤独没人理我……我坐了起来哭了,因为声音太大所以妈妈被我吵醒了,赶紧跑过来问:“怎么了怎么了?”妈妈我头上长了一颗小芽你不要我了。妈妈说:“傻孩子,你哪里长小芽了。”我一五一十地把实情告诉了妈妈。妈妈笑了起来,然后对我说:“种东西需要空气、土……你有吗?你姐姐逗你玩你上当了!我这时才明白过来。

听完了你是不是也觉得很好笑,其实成长经历就像一张张照片记载着我的成长,照片上一件件事情映在我的脑海里,使我终身难忘。其实成长经历充满快乐的,像一块甜美的奶糖.这就是我成长过程中记忆最深刻的,是最美丽的贝壳,我想,这件可笑的事情其实也是我成长的见证。

成长的足迹六年级作文6

岁月的河流缓缓流过,成长的足迹深深留下,蓦然回首,长大的路上留下一串串或深或浅的脚印,记载着欢乐,记载着忧伤,伴随我一路走来。

懵懂的童年,对我来说只是一些回忆,看到相册中天真的自己,思绪渐渐飘远。四岁的我,傻傻的,只会笑,那是天真的、毫无顾虑的笑,每天背着小小的书包,在上学途中留下一串无忧无虑的足迹,满载着那时的欢乐。

六岁时,我上了小学,肩上的书包变重了,在学校里学到了更多的知识,懂得了认真学习、团结友爱,但还是不能明白这样做的意义。带着小小的疑惑,我在校园里留下了一串或深或浅的足迹,诉说着我心中的不解。

转眼间又过去两年,我已经八岁了。随着知识的增多,我也开始报补习班。妈妈对我解释说,大家都在上补习班,要是不去就输给别人了。我依旧很懵懂,虽然我很想多玩会儿,但还是点了点头,背起书包去了补习班。我在去补习班的路上留下了一串犹豫不决的足迹,倾诉出我的茫然。

时间飞逝,我十岁了。变大的书包里不仅装了新的课本,还背负了我的烦恼。虽然在年龄增加的同时,我学到了更多的知识,开拓了自己的视野。但是,一次次的考试、一次次的排名,将我压得喘不过气来。每次考试前,我都会心惊胆战,怕考试会有太难的题;而考试后我会提心吊胆,生怕自己考不好,会被老师责怪、被家长训斥、被同学嘲笑。儿时的无忧无虑早已远去,迎接我的只有更多的知识和本不该存在的烦恼。

风吹动了相册的一页,思绪渐渐回到现在,那一个一个的足迹,组成了我的回忆。但是,我们现在要做的不是回首过去,而是要展望未来,用自己的生命,在世界上留下一个最大最美的足迹。


成长的足迹作文600字六年级相关文章:

★ 以成长的足迹作文600字五篇

★ 成长的足迹作文600字初中5篇

★ 成长足迹作文600字

★ 成长的脚印600字作文

★ 关于足迹为话题作文600字五篇精选

★ 作文以一次演讲为话题600字精选五篇

221381
领取福利

微信扫码领取福利

微信扫码分享