学校里有许多花草,构成了一道亮丽的风景线。它们的香气常常钻进我的鼻子,让我感到有融入大自然的感觉。了解相关精彩内容,接下来请参考小编为大家精心准备的文章。
描写学校花草二年级作文1
在我学校里面,有一个风景优雅的花园,花园里种着各种各样的花草树木。
其中有一簇迎春花,到了早上的时候,迎春花会弯下身子,向太阳公公问声好。到了傍晚的时候,它们会各自跟同伴说一声晚安。
校园里还有一棵柳树,它们的柳叶很长,满身都是绿叶,在阳光明媚的早上,它们还会经常跟自己的同伴比舞呢,每当一棵柳树说自己最美的时候,另一棵柳树就很不服气,就要争取到让别的树说自己最美这种地步不可。
校园里的草地上还长着一丛丛机灵而又可爱的小草,正是因为有他们,这个校园才充满了生机勃勃,还给校园增添了无限的笑声,有的时候,草类和花类还交上了朋友,在一起玩捉迷藏的游戏。
啊!校园,你真美丽,到了将来,我一定不会忘记你的。
描写学校花草二年级作文2
美丽的花园,现在已经成为了我们学校的一道亮丽的风景线。
花园里有一簇簇散发着芳香的鲜花,一棵棵高大挺拔的樟树。春天,迎春花开了,远远望去,像一枚枚金币堆积在一快;夏天,花园里绿树成阴,凉风习习,让人神情气爽;秋天,枫树的叶子火红火红的,胜似二月的鲜花,顿时让人想起了一句诗:停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。冬天,花园里白雪一片,亭子上堆满了雪 ,树上挂满了雪,花儿上盖满了雪,远远望去,像一片银灰色的海洋。
走进校园的花园,你仿佛就变成了一个树精灵,有蜘蛛吐丝你串一串项链,青蛙唱歌来欢迎你,小露珠像小宝宝似的躺在摇篮里和你打招呼,大树们帮你解开许许多多的迷题,还有小鸟和你一起嬉戏、玩耍、捉迷藏。
这就是我们学校的风景线,欢迎你们来观赏!
描写学校花草二年级作文3
校园里的一花一草一木,都是有生命的,但我只对花和草有感情而以。下面,我就向你介绍校园里的花和草。
先说花吧,我们校园里的鲜花即不是争奇斗艳,也不是百花齐放,而是零零星星的,它们分散在校园的每一个不起眼的角落,需要你十分仔细才能找到一两朵,它们开得很旺盛,偶尔也有几朵含苞欲放的。可它们开得即不芬芳,又不灿烂,也不醒目,只有花瓣上几点淡淡的粉红色来装饰自己。很少有人注意它,就算是看见了也会当做没看见。这就钩起了我的兴趣,我下课时特意跑去观察那朵小花,它孤零零地,没有一朵花来陪伴它,它也没有一副垂头丧气的样子,依然是那么精神。虽然从四面八方吹来阵阵寒风,连我都不经打了个寒战,可那朵小花还在风中倔强地挺着,撑着。这种顽强不屈的精神感动了我,我以后天天都来看这多小花,想:连花儿都这么顽强,为什么有些人连花儿都不如呢?
再说草吧。草在我们校园和花一样那么奢侈,只在那几棵一米五左右的树底下有几簇而以。这些小草,不像花的颜色一样淡淡的,而是新鲜的嫩绿,那上面还挂着一些豆大的晶莹的小水珠,使小草格外绿,品质倒和花一样倔强。每当有人无情地从它身上踩过时,它总是再次顽强地直起了腰,好像在说:“看,我多坚强!”
我们的校园虽然只有几朵小花和几簇小草,但也给这寂静的校园增添了勃勃生机,这该是一个多美的校园啊!
描写学校花草二年级作文4
我踏着方步,走在去学校的路上。
我看过热带雨林的树木,看过路上的遮阳树,却从没看见过学校这样的树。学校的树真绿啊,绿得仿佛是一块无瑕的翡翠;学校的树真奇啊,像老人,像巨像,像骆驼……形态万千;学校的树真美啊,美得仿佛没有其他树可以比得过它们。
我闻过蔷薇的芬芳,看过红叶似火的玫瑰,但是却从没看见过学校里这么美的桂花。学校的桂花真美啊,它那嫩黄的花瓣,再加上翠绿的枝叶就已经是绝世一等了,微风吹起,它仿佛像个美人在欢歌载舞,并散发出淡淡的清香!学校的桂花真香啊,仿佛所有花加起来的味道都没有学校的桂花那种清香;学校的桂花真奇啊,仿佛它排第二就没有花敢排第一。
但是可别忘了,能助它们成为这么漂亮的花树的植物是小草啊,它仿佛是与花和树长在一起了,因为花和树的旁边都小草的踪迹,小草衬托出花的美和树的高大。
这样的树拥抱着这样的花草,这样的花草凝视着这样树,真是“恰似树花如仙境,学校美景在中华。”
描写学校花草二年级作文5
校园里有许多美丽的地方,但最美的就是那个大花坛。大花坛里一年四季都很漂亮。
刚进入校园的大门,映入眼帘的就是这个大花坛,这个花坛是圆形的,里面有各种各样的花。
春天,花坛里的许多花都开了,有:红的玫瑰、各色的郁金香、黄色的迎春花等等。迷人的花香引来了很多只蝴蝶和蜜蜂,它们在花朵上飞来飞去,像在跳一支支美丽的舞蹈,让花坛显得更有生机!
当夏天来到了。花坛里开满了五彩缤纷的太阳花和芳香宜人的栀子花。各种颜色的太阳花怒放在火辣辣的太阳下。在烈日的照耀下茁壮成长,翠绿的叶子上就像涂上了一层油。
秋天渐渐地到来了,花坛中心的桂花开了。刚进校园,一阵阵的桂花香就扑鼻而来,这花香使我们更有精神。下课铃响了,小朋友们都跑到花坛旁做游戏,捉迷藏。
冬天来了,雪花飞舞,整个花坛穿上了洁白如玉的衣裳!花坛里的花大都枯萎、凋谢了,唯有腊梅坚强的挺立在寒风之中,像一位位不怕严寒的战士。
我爱学校的花坛!是它给我们带来了欢乐!
描写学校花草二年级作文6
我们学校的花坛里种着各式各样的花草树木。今天我就带大家一起去看一看吧!
在二年级教室旁的花坛里种着桂花树、醡浆草和一些红红绿绿的小花、小草。
花坛的北门是一株有几十年时间的桂花树,又名岩桂或木犀。这株桂花树每年秋天都会散发出阵阵清香,似乎把整个校园都熏醉了!一走近桂花树我才知道,原来散发出清香的`,是藏在密密叶片中的米黄色小花呀,再仔细一看,每朵小花上大概有五片或六片的花瓣,非常美丽。
花坛的南面是一小棵酢浆草,又名花花草或三叶草。它的叶子的外框像刺一样,我觉得它应该在保护自己吧。虽然秋天的酢浆草叶子已经枯萎,但是我觉得它依然是那么美丽!
在花坛的中间有一个人造的石头,这石头上有许多纹路和小洞,好像真的一样,矗立在那里为我们站岗。
花坛里的花草树木多种多样,一下子可说不完,下次我带大家去参观学校里另外的风景吧!
描写学校花草二年级作文7
学校里有许多花草,构成了一道亮丽的风景线。它们的香气常常钻进我的鼻子,让我感到有融入大自然的感觉。
教学楼前,一颗可爱的桂花树笔直地站立着,现在它到了开花的季节了呢!一朵朵嫩黄的小花像极了树的发饰,在风中唱着歌。一些桂花飘落,如同黄色的.小精灵。桂花树听着同学们朗朗的读书声呢!
操场边有棵百年塔松,它见证了我们学校一步一步的发展。这位老者比其他的树都高,它的叶子已略显少,枝干也被腐蚀得有些严重。在近处看它,要九十度仰头才能看到顶,它便会宽厚地对你一笑,然后继续用深邃的眼眸望着嬉戏的孩子们!
还有些塔松可以结出小小颗星星样的花儿,同学们都爱去采,放在手心,说可以许愿。下课,有时在塔松上找“星星”就成了我们最大的乐趣。
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