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天宫课堂观后感及收获

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天宫课堂观后感及收获(精选10篇)

通过这次天宫直播,我们了解到在太空中有很多事情与我们地球上的不一样,天宫课堂观后感及收获有哪些你知道吗?一起来看看天宫课堂观后感及收获,欢迎查阅!

天宫课堂观后感及收获精选篇1

在《天宫课堂》第一课的视频中,三位宇航员在我国空间站讲述了许多有关航天的知识,让我懂得了许多关于我国航天事业的事情。

航天员还给我们讲述了空间站里面的结构,空间站中有床、迷你冰箱、微波炉、饮水机、卫生间……

看完这个视频我增长了见识,我觉得这节课对我很有意义,我决定努力学习知识,不断探索科学奥秘。

天宫课堂观后感及收获精选篇2

在太空里生活可真不容易呀,首先要进行艰苦的训练,还要在太空失重的环境下,在血液不平衡的情况下生活、工作,这不仅需要经常锻炼,还要具备坚强的意志品质,在空间站里完成各种实验任务。

伟大的精神,伟大的行动,让我们插上梦想的翅膀,在知识的海洋里遨游!

天宫课堂观后感及收获精选篇3

今天下午观看了天宫视频,航天员叔叔给我们介绍了宇宙飞船的构造和他们在太空中有趣的生活经历,当我看到水在飞船里漂浮起来,觉得神奇极了。

我也要努力学习航天知识,锻炼好身体,长大为我国的航天事业做贡献。

天宫课堂观后感及收获精选篇4

今天下午在教室上了一节非常不一样的课程。因为这节课是由离我们400公里的天核核心舱中的航天员老师来授课。他们分别是王亚平、翟志刚、叶光富老师。

王亚平老师先向我们介绍了天核核心船航中的太空家园。其中有跑步机、热风加热装置、微波加热装置等。

三位老师还在太空家园中为我们做了几个实验,其中让我印象深刻的有以下几个。叶光富老师展示了失重状下胞生长发育研究。细胞在太空中变得很神奇,我看到了跳动的心肌细胞,一闪一闪的,散发出一种光,这让我感受到天上的生活和地上的生活大不相同。叶光富老师还为我们展示了在太空中行走。二是,王亚平老师和女儿做的花在太空绽开让我大开眼界。原来在微重力下,水膜表面涨力大显神威,水膜注水变水球。水球中光学实验,注入一个气泡,水球中形成一正一反两个像。泡腾片一放入水球中,水球中会泡出很多气泡,这我觉得水在太空中很神奇。

我们要感谢中国宇航员的勇敢和坚强,感谢科学家的辛苦付出,感谢国家的伟大。我们要好好学习,为中国航天事业做贡献。

天宫课堂观后感及收获精选篇5

今天我们全班一起观看了航天直播课,几位宇航员叔叔和阿姨给我们上了非常生动的科学课。

宇航员在太空的生活细节大公开,太空行走、特别的航天服、失重环境下的细胞观察……桩桩件件都让我感到大开眼界。最让我印象深刻的是水在太空失重环境下的各种表现:失去了重力的约束,水在太空中会变成一个个小水珠。

更神奇的是,没有重力的情况下,浮力也就消失了!如同魔术般,水在宇航员叔叔的手中,乖乖地变成了水膜,厚水膜,甚至一个水晶球,真是让人啧啧称奇!观看了这堂直播课,我感受到太空的魔力,科技的魅力,更下定决心,要好好学习,长大以后投身祖国的建设!

天宫课堂观后感及收获精选篇6

今天,我观看了“天宫课堂”,学习到了许多知识。这次讲课的老师可不是一般的“老师”,他们居然在太空授课!他们就是翟志刚老师、王亚平老师、叶光富老师,是神舟十三号乘组航天员。

这一课,亚平老师给我们介绍了许多太空科学知识,有“航天员在轨工作生活场景展示”,有“太空细胞学研究实验展示”,有“浮力消失实验”,有“水膜张力实验”,有“水球光学实验”和“泡腾片实验”。

其中我对“水膜张力实验”最感兴趣。这个实验是亚平老师给我们演示的。只见桌上摆放着一个金属圈,亚平老师小心翼翼地拿着饮水袋朝金属圈注水,让水吸附在金属圈上,然后继续慢慢注水,使水膜变成圆鼓鼓的水球。在实验的最后,亚平老师还放了一张她和她女儿一起剪的花朵在水球上,我惊奇地发现花朵一直在水球中旋转,实在是太有趣了!

亚平老师还带我们参观了神舟十三号的内部。“太空厨房”,里面有简易的微波炉和饮水分配器,还有可爱的小冰箱,冰箱里还有新鲜的水果。

叶老师还给我们表演了太空转身。我知道了吹气,和游泳的姿势都是行不通的,只有将双手抱在胸前才可以转身。太神奇了!

我的梦想是我要当上宇航员,在宇宙中遨游,去太空探索更多的宇宙奥秘!

天宫课堂观后感及收获精选篇7

今天我们观看了“天宫课堂”直播,让我对祖国的航空事业理解更深入了。最令我感兴趣的是宇航员介绍的舱内结构:前面是像仓库一样用来存食物的区域,旁边还有一些特制的烤箱,微波炉和“冰箱”。

后面是他们的卫生室和休息的“房间”,上面还挂着小牛布偶,特别好玩。

中间是他们的工作区,他们在工作区做了许多十分有趣的实验,让大家都惊讶的张大了嘴巴。所以我决定好好学习,为祖国的航天事业添砖加瓦。

天宫课堂观后感及收获精选篇8

今天下午,我观看了《天宫课堂》。看完视频已经过去一个多小时了,但我我心中却久久不能平静。

“天有多高啊,天的外面是什么啊……?”这是儿时的问题。现在终于明白了,原来还有太空的存在。

生动的视频如夜中的明灯,引我走近太空,帮助我明晓了知识,同时又点燃了我对太空的热情。我愿意在星空中漂浮,探索,来满足自己的好奇。用热情探索太空,探索未知的领域。

天宫课堂观后感及收获精选篇9

今天,我观看了一个名叫“中国空间站天宫课堂”的直播课。这个视频主要讲述了“太空教师”翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站为广大青少年带来的一场精彩的太空科普课。

我觉得最神奇的情节是水球。第一处就是王亚平老师做了一个水球。它非常漂亮,只见王亚平老师将水滴放进水膜中,然后水膜会一点点变厚,继续向水膜里添加水滴,最后变成了一个漂亮的水球。王亚平老师还说在陆地上是做不了水球的,只有在微重力的情况下才能完成。

老师们的太空之旅真是又神奇又有趣,真想像他们一样勇敢地完成祖国神圣的太空任务。

天宫课堂观后感及收获精选篇10

今天我观看了“天宫课堂”第一课,我看到了中国的宇航员在宇宙飞船里工作的场景,令我印象最深刻的是水在太空里流出来,竟变成圆润的小水球,这也太神奇了。

我不由得感叹我们祖国的航天科技真是太强大了。

当我看到宇航员出舱的场景时,我的心情更加的激动起来,我现在要好好学习,长大当上科学家,让祖国的科学技术更上一层楼。

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