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这节课我真喜欢初二作文600字

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说起我最喜欢的课,那是“不胜其数”。可让我最喜欢的只有上学期的那节语文课。这节课我真喜欢。因为这节课不但可以玩游戏,还可以让我学到一种新知识。下面就是小编给大家带来的这节课我真喜欢作文,希望能帮助到大家!

这节课我真喜欢作文1

这节课,让我爱上了学习;这节课,让我看到了科技的发展;这节课,让我爱上了科学,这节课……

那是我一年级时,那天阳光灿烂,天空晴朗,一丝丝风吹过,吹过了大地,吹过了树梢,吹到了我的教室里。我正在认真地听着课,老师说道:“下节科学课,我们班要去电教室上课。”同学们一听,欢呼起来,我脸上立刻洋溢着微笑。下课了,同学们都在准备科学用具,我心里非常激动,因为这是我第一次去电教室上课,我迫不及待地等着上课的到来,平常我都会盼着下课,而这次相反,我却盼着上课。

叮铃铃,上课了。我激动地跟着队伍去电教室,到了门口,我的心像烧开的水壶一样沸腾了。我踏进了门,哇!好壮观啊。教室的墙角放着一个空调,一个个桌子整整齐齐的,像军人一样排着队伍,伫立在那,我转过身,大大的屏幕呈现在我的眼前。真是棒极了!

我走到自己的座位上,开始上这一节科学课。只见科学老师手里握着一根电笔,按了一下,屏幕“嗖”的一下亮了,我差点惊讶地叫了出来。老师开始讲课了,这节课讲的是:地球。我在屏幕上看到了美丽的地球,老师对我们说:“地球是个球体,它呢,适合万物生长,适合我们人类生活,适合……”这节课,我听得格外认真,我不仅上了一节充实的科学课,而且还感受到了现在我们祖国科技的强大。有趣的一节课总是会结束,下课了,我依依不舍地离开了电教室,但是我仍然陶醉在这节课里。

这节课,我学到了新知识,看到了科技的发达与进步。

我喜欢这节课。

这节课我真喜欢作文2

一节节45分钟的课,构成了我们五彩缤纷的学习生活。如果我们把学习生活比作一首乐曲,那么一节节45分钟的课就是其中的音符。这些音符有甜美的,有生动的,有令人难忘的。

最令我难忘的一节课,就是我步入初中生活后的第一节班会课了。这节课不是因为老师讲得多么生动有趣,而是因为这节课充满了纪念意义。

随着“叮铃铃”的上课铃响,我们迎来了我们初中生涯中的第一节班会课,我们走进教室,看见教室里一张张陌生的面孔,再也不是昔日的铁哥们了,心里不禁有些紧张。教室里还有新的班主任,新的科任老师,新的同学。一切都是崭新的。

上课开始了,我们的新班主任自我介绍了自己,她姓林,是我们的数学老师,随后她和我们交流了一下,就让我们上台来自我介绍。

起初,同学们都不敢上台,在林老师的鼓励下,有一位陌生的同学走上了讲台,向我们介绍了他自己,秀出了自己的风采。一个人敢了,大家便都敢了,同学们开始一个个轮流上来介绍自己,有的人比较淘气,有的人比较憨厚,有的人比较开朗,有的人比较内向。

轮到我了,我一开始就把自己开朗的个性展现给了大家,然后把自己的资料告诉了大家。我下台了,我的新同桌便和我闲聊着,我们俩很快成了好朋友。

快乐的时光总是短暂的,很快下课了,同学们很快熟识了,结交了一对又一对的好朋友,一对一对的好伙伴,当然,我也是其中的一员。大家很快融入了这个新的班级,有了新的铁哥们儿。

正是这一节节45分钟的课,融成了我们有滋有味的学习生

这节课我真喜欢作文3

我最喜欢的课,当然是谷老师的语文课。谷老师讲课的特点就是幽默风趣,但也有意义和重点。在谷老师讲的许多课中,我最喜欢的一节课非《云南的歌会》莫属。

其实在放假时我便借来语文书看,《云南的歌会》这一篇课文吸引住了我,我便迫不及待的想听这节课。

终于,我盼到了这一节课。谷老师让我们先读上几遍课文。我早已读过好几遍了,和大家一起读完了这篇课文。沈从文写的这篇课文展现了云南地区风土人情的美,把我和同学们都深深的吸引了。谷老师见我们都读得差不多,就开始细细的讲解这篇课文。我们也跟着记下笔记,聚精会神的听老师讲。讲到了云南女子对歌的时候,我不禁想:他把这段描写地这么有趣,那么对歌时究竟是什么样子的呢?这是,谷老师打开视频文件,正是刘三姐的对歌片段。同学们都好奇的瞪大眼睛,想看看这对歌能妙到哪里去。只听他们句句押韵,唱的歌也是令人拍手叫好,把我们逗得哈哈大笑,逼得对手哑口无言。视频放完了,同学们还是意犹未尽。

这时,谷老师说:“云南的风景美,对歌对的绝,所以作者才会这么喜爱云南,但更主要的是歌会”。我们随即又跟着谷老师领略了金斗满堂的热闹景象,参加的都是普通居民,这也是云南的民风淳朴。我陶醉在云南的歌会中,那里的美好让我很是向往,恨不得马上飞过去观看歌会。这时,谷老师的课差不多讲完了。

“其实沈从文他很有才华,还差点得到诺贝尔文学奖”谷老师的这一句话让我们很是惊讶,就让老师继续说下去。最后我们听完了,都对他没有获奖而感到惋惜,却又因为了解了这件事情获得了课外知识而高兴。我在同时,也更佩服他的文笔,心想:真是一位厉害的作家啊!

离下课还有几分钟,谷老师整理了一下书,说:“沈从文的这篇文章写得很不错,希望大家课下好好背记一下。”结束了这堂精神的课。

“当——当——”下课铃响了,我才从沉醉中醒来。这节课是我最喜欢的一节课,我即从谷老师幽默的话语中学习了这篇课文,又丰富了我的课外知识,真的是精神的一节课!

这节课我真喜欢作文4

升入中学以来,作为学生的我,不知上了多少节课。这节课,有的内容充实有趣,有的形式新颖活泼……其中最让我喜欢的是开学第一次的政治课。

今天下午第二节课就是政治课了,在这节课来临之前,同学们都在纷纷议论:“政治老师是男是女?”、“政治老师严不严格?”、“老师姓什么?”……其实这些问题都无关紧要,老师的姓氏、性别对以后的政治课都不会有影响;老师严格才能教出好学生。

“叮铃铃”伴随着这悦耳动听的上课铃,同学们陆续赶到教室,老师也抱着书端正地走进来。“上课”、“起立”、“老师好”这些都是基本的礼貌。

老师发话了:“同学们,在第一次和你们上政治课之前,我想问你们两个问题,你们打算在以后的初中三年里立什么目标?”

老师话音刚落,原本沸腾的教室里顿时静默下来。过了好久,甲同学才举手发言:“我想在以后三年里,学习成绩排在班级前三名。”

“好,这位同学真有志气。”老师称赞他,“能有这样的志气,想必你现在的成绩也很好吧?”

“对,他的成绩很好。”他的同桌乙同学说。

乙同学刚说完,全班同学就纠正他的错误:“什么嘛!他明明排在第三十八号!”

老师听完我们的真言,“生气”的说:“你这个骗子,我再也不会相信你了。”听到这话,大家哄堂大笑。“同学们,我们做人要诚实,千万不要像这个骗子。”

“在初中生活里,你们肯定会交到许多的朋友,你们会和什么样子的人交朋友呢?”老师又问,“请‘骗子’同学讲一下吧,借此机会洗清你的冤屈。”

“我,我想和笨蛋做朋友。”他吞吞吐吐的说。

他的回答又引起同学们的一阵大笑,老师说:“如果真是那样,那你一定也是笨蛋,你更坏一点,是骗子加笨蛋。同学们,我们要以他做坏的榜样,不能学他。应该要诚实对人,要选择对对你有帮助的人做朋友。”

这节课,老师用幽默的语言教会我们两个道理:做人要诚实,和对你有帮助的人做朋友,这会使你变得更好。这节课,我真喜欢。

这节课我真喜欢作文5

几节课下来。同学们早以累得头昏脑涨,一个个无精打采地趴在桌子上,直到上课铃响起大家才懒懒散散地拿出课本。“哎——”“啊——”之声不绝于耳。

语文老师挟着几张貌似试卷的东西走进教室,习惯性地向全班同学扫视了一下,眉头立刻皱了起来。师生互相问好后,老师神秘兮兮地说:“我们这节课有些特别,要进行一次语文知识竞赛。”听老师这么一说,大家的倦意立刻被赶走了,纷纷议论起来:“神秘语文知识竞赛啊?”“听起来好像不错!”“答对会有奖励吗?”“貌似很难的样子。”……

老师不紧不慢地说:“这次竞赛以小组为单位,答对一题得一分,答错一题扣一分下课后得分最高的小组可免本周周末作业……”

“耶!老师万岁!”“老师,我爱你!”教室里顿时沸腾起来,欢呼声不断。

“大家静一静,首先是判断题。在我读完题目后方可抢答。第一题:屈原是我国历史上第一位伟大的爱国诗人,对吗?”

“不对”老师花音刚落,我们组的小王就以迅雷不及掩耳之势给出答案,着实让我们钦佩不已。但现实是残酷的,小王回答错误,我们组被残忍地扣去一分。

接下来的几道题,都挺有难度的,我们大多吃不大准。怎么办呢?与其被别的小组抢得机会,不如冒险一搏。我灵机一动,拿出一枚硬币“占卜”起来,别说,这招还真管用,好多题目都被我给蒙对了……

之后,我们有进行了成语的练习。这关相对来说还会是比较简单的,但分数的差距却在此关逐渐拉开。

最后是对语文课内知识的考验,也就是老师给出课文中出现的主人公,让我们来猜课文的标题。小杨的记忆力实在惊人,几年前学过的课文仍记忆犹新,于是这关的分数几乎被她扫荡光了。

“叮铃铃……”下课铃声响了,课我们组的分数和第四组不分上下,于是老师有出了一道附加题:“太白遗风”这句话用于那种行业?

这道题目可把大家给难住了,足足几分钟的沉默,谁也不敢回答,毕竟这道题决定成败,谁都没有把握。

“学校”终于,第四组的小杜打破了沉寂。“你——确定吗”“确!定!”……“那么,我们就恭喜第………………三组同学。很遗憾,小杜,虽然你的勇气老师很欣赏,但正确答案应该是酒楼。”……

虽然这节课已经过去了一段时间,但我仍记忆犹新。因为在这紧张又激烈的竞赛中,我们不仅放松了心情而且增长了见识。这堂课,我真喜欢!


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